为提升教研室临床教师的教案撰写水平，优化教学设计，推动教学质量提升，2025年2月18-19日护理人文教研室分别在附属口腔医院5楼医生办公室和附属医院精神科学习室组织了教研室临床授课教师教案撰写培训活动。活动由教研室负责人张仁莉主持，教研室老师李红围绕“教案撰写的要点”进行了专题介绍。

首先，李红详细讲解了教案的基本结构，包括课程基本信息、教学目标、教学重点与难点、学情分析、教学方法、思政案例、教学资源和教学进程等。其次，她强调教案设计应以学生为中心，注重思政融入和创新教学方法，做到知识传授与能力培养、价值塑造相结合。最后，李红以《精神科护理学》第二章“精神障碍基本知识”的教案为例，详细剖析了教案撰写的各个环节，展示如何将教学目标、教学方法与思政元素有机结合，确保教案具有可操作性。在互动交流环节，张仁莉老师和李红老师就参会教师在教案撰写中遇到的问题和困惑进行解答和交流。

此次培训不仅让教研室的授课教师们深刻认识到教案撰写的重要性，还帮助他们掌握了具体的撰写要点和方法。今后，护理人文教研室也将继续加强对临床授课教师的培训，推动教研室教学质量的持续提升。